在课堂上自我介绍后，孩子们的热情拥抱让我深受感动，这份突如其来的温暖完全超出了我的期待。他们的热情和生命力让人感受到一种纯粹的力量，他们毫不掩饰地表达自己的喜爱，这种直接和纯真令人动容。这次的经历激励我在生活中也要成为一个真诚和充满热情的人，像这些孩子一样，勇敢地表达自己的情感和对生活的热爱。

— 金同学 青岛墨尔文中学

这次支教的经历使我更好地了解和体验除我所熟悉的城市之外的城市风貌及其风土人情与文化。这段独特的人生历程无疑将助力我对未来道路拥有更为清晰的认知，并且为我提供了丰富的写作素材。

— 张同学 深圳国际交流书院

在这次支教活动中，我们班级里有一个性格非常活泼开朗的女生，她在活动的第一天中午放学后仍然留在教室里学习，这让我既感到感动又有些疑惑，不明白她为什么不回家。后来，我得知她的父母都在外地打工，平时由奶奶照顾她。这个懂事的孩子为了不耽误学习，宁愿选择不吃午饭也要坚持学习。她这种对学习的执着和牺牲精神深深打动了我，让我看到了她坚韧不拔的精神和对未来的渴望。这样的经历提醒我，无论面对什么样的困难，都应该保持对学习和生活的热爱与坚持。

— 夏同学 人朝分东坝学校

此次活动让我对于教师职业有了深入了解，改善了备课方法，提高了团队协作能力。通过了解学生们的生活和当地环境文化拓宽了眼界，了解了当地地形和文化特色，提升了知识储备。同时，我也认识了各地志愿者，并互相分享生活。

— 涂同学 上实剑桥外国语中学（浦东校区）

在支教的过程中，我发现孩子们都非常友好，而且对学习充满了热情。然而，第一天有个孩子突然哭了，我意识到可能是我的语气过于严厉，这让我开始反思自己的言行。第二天，我特意为他准备了些小礼物，希望能够缓解他的情绪。随后，这个孩子变得更加活跃，积极参与课堂讨论。通过这件事，我从这位孩子身上学到了宝贵的一课：在与人相处和交流时，使用温和的语气是多么重要。这次经历不仅让我成长，也让我更加懂得如何去关爱和理解他人。

— 潘同学 佛山市三水区北博德翰外国语学校

在活动中我感受到了文化差异对教学方式的影响，这里的教育方式与我们那里的完全不同。在教学过程中，我不仅在教别人，也在自我学习，不断提升自己。我见识到了同学们对学习的热爱和积极性，这让我深受触动，决心以后也要像他们一样积极。这次支教活动让我体会到了团队合作的重要性，也让我感受到了承担责任的重量。这次活动我收获颇丰，以后如果有机会，我一定会再次参加这样的活动。在这次活动中，我还结识了其他同学，并与他们成为了好朋友，收获了珍贵的友谊。

— 朱同学 深圳国际交流书院