【线上】阿思丹在线支教

ASDAN Global Volunteering Program

权威志愿服务证明 | 阿思丹学术工作坊

期数 培训时间 上课时间 结营时间
小班制第 55 期 3月1日 3 月 9 日,10 日,16 日,17 日,23 日,24 日,30 日,31 日 4月3日
小班制第 56 期 4月3日 4 月 13 日,14 日,20 日,21 日,27 日,28 日,5 月 4 日,5 日 5 月 10 日
小班制第 57 期 5 月 10 日 5 月 18 日,19 日,25 日,26 日,6 月 1 日,2 日,8 日,9 日 6 月 14 日
小班制第 58 期 6月7日 6 月 15 日,16 日,22 日,23 日,29 日,30 日,7 月 6 日,7 日 7 月 12 日
小班制第 59 期 7月5日 7 月 13 日,14 日,20 日,21 日,27 日,28 日,8 月 3 日,4 日 8月9日
小班制第 60 期 7 月 27 日 8 月 1 日,2 日,3 日,4 日,5 日,6 日,7 日,8 日 8 月 13 日
一对一第 11 期暑假特辑 7 月 27 日 8 月 1 日,2 日,3 日,4 日,5 日,6 日 8 月 13 日
1+
志愿者项目开展年数
1+
线上线下遍布省份
1+
不同细分类型项目
0
全球各地志愿者
0
累积志愿服务时长

阿思丹全球志愿者招募计划(研究性公益)

阿思丹独家设计“研究性学习+志愿服务”结合的研究性公益项目,指导志愿者完成多元社会议题研究性报告,助力留学申请,收获真实公益影响力。

兴趣驱动Curiosity→志愿服务Service→挑战反思Reflection→创变赋能Creation→持续影响Influence

在教室里、在多元文化社区中、在山海之间,或在乡野田间,甚至跨越时区和语言,和不同的人不期而遇。 我们认为传递爱与力量,是世界上每个人的使命。

阿思丹在线支教 项目简介

 

“国际素质教育进乡村” 为乡村地区儿童远程授课

阿思丹特色素质教育课程独家研发在线教材
持续性公益服务投入
专业的教学法培训
英国高等院校招生办 (UCAS) 官方认可的志愿者证书
40小时阿思丹志愿服务时长官方证明

在线支教项目需求和意义

乡村小学生的切实需求
招募优秀的高中生志愿者,为当地孩子进行丰富有趣的线上英语支教。从听、说、读、写全面提升当地孩子对英语学习的兴趣和信心,拓展他们的眼界,培养其线上学习的习惯。
云端志愿服务的真实性
打破空间的限制。从 0 到 1,以如何成为一名合格的老师为驱动,从发现乡村小学英语学习的问题,到主动学习教学方法、课程设计,再到独立设计课程,经历一段真实的公益影响力之旅。
在地助益的长期持续性
公益活动的持续性一直是评判公益服务的重要标准之一。在线支教实现了一期又一期的接力,不管是对当地小朋友还是志愿者来说,都是一次持久且影响深远的活动。

项目日程

为什么选择我们

官方
认证

  • 国际志愿者协会组织官方会员机构等官方平台注册项目
  • 英国高等院校招生办 (UCAS) 认可的志愿服务证书
  • 40-50h 阿思丹志愿服务时长官方证明,项目官方合作机构颁发的志愿服务证明
  • 国际志愿者协会IAVE官方会员;全球志愿者联盟VGA官方会员

阿思丹独家设计“研究性学习 + 志愿服务”相结合的研究性公益学术成长路径,融合联合国可持续发展目标,符合高校和社会对当下及未来人才的需求,联合优秀的一线公益机构 / 政府组织 / 社会企业,与背景丰富的公益导师团队、公益项目发起人等专家和学者对话学习,有效推动学生在志愿服务的同时,培养发现问题、主动获取与应用知识、解决真实问题的完整研究性学习能力。

点击了解“研究性公益” >

阿思丹独家设计研究性公益项目,即“研究性学习 + 志愿服务”相结合的研究性公益学术成长模式。参考教育权威理论、招生官对志愿服务的要求和10年项目经验,基于联合国可持续发展目标,涵盖支教、社区、动物环境保护、非遗传承四大线上线下志愿服务领域。推动志愿者在丰富、独特、有趣的志愿服务场景,围绕真实社会问题,提供主题研究性工作坊,引导志愿者发现问题并提出解决方案并向公众汇报,提升解决问题的研究性学习能力,满足学生个人成长、升学要求和社会担当。
高校招生指向标:招生官对志愿服务看重的是真诚地关心社会及良好的综合素养和技能,如创新解决方案的提出者、公益项目领导者、持续和深度性。62.1%的大学希望看到申请者展示记录志愿服务的全过程证据和反思的记录报告。全球顶尖高校都注重培养具有社会情怀和学术能力的优秀人才。每个中学生都值得有一段兼具公益情感与社会问题解决能力的志愿服务经历。

研究性
公益

升学
价值

  • 阿思丹在线报告完整记录志愿服务经历,生成每个人独一无二的丰富的文书素材
  • 产出研究性学习可视化成果,具有真实的社会议题解决价值,体现学术竞争力
  • 研究成果可用于进一步参加 EPQ 研究性学习,以获得大学申请加分和世界名校降分录取
  • 对在地有直接有益的可视化成果产出:优秀课堂、调研成果、纪录片、工作坊等可执行的服务成果,切实影响社区
  • 属于个人的独一无二的志愿服务成长报告:在线报告系统可支持学生全程灵活填写,重视skill 引导、evidence 有效记录、结构化反思回顾,搭建从发现,到了解,再到最终提出解决方案的全程记录

高质量
学术产出

高质量
志愿服务

  • 专业导师团队:与优秀的一线公益机构/政府组织/社会企业,背景丰富的公益导师团队、公益项目发起人等在志愿服务场景中理解关注亟需解决的真实社会议题。全面链接志愿服务中的相关人群,如乡村村长、乡镇企业家、非遗绣娘、考古人员、巡护员、科研专家等
  • 全方位参与方式:通过采访调研、参观走访、动手实践、学习讨论、角色模拟等多元参与形式,增强志愿服务的体验感
  • 自我价值:在持续性公益服务投入中,尝试解决方案,积极地采取行动,成为创新者与领导者
  • 阶段性助力项目地:开展公益服务、获得同伴与导师的反馈,在政府部门、公益机构、传播媒体等平台持续倡导发声
  • 长期可持续影响力:将志愿服务知识和技能迁移到自己身边的社区,持续参与 SDGs 热点议题,形成长期的可持续影响力!

可持续
影响力

项目学术产出

学术产出(一)

直接有益的outcome:对在地有益的可视化成果

学术产出(二)

理性学术的portfolio:独一无二的学术报告

学术产出(三)

感性真实的story:写入PS的志愿故事

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官方机构会员和权威认证

国际志愿者协会会员

全球志愿者联盟平台会员

ASDAN UK证书

英国高等院校招生办UCAS认可的ASDAN UK Volunteering官方志愿服务证书

当地志愿服务证明

当地公益组织/社会企业等颁发的40-50小时志愿服务时长证明

阿思丹志愿服务时长官方证明

1001页故事

让我们的故事,激励更多人

可持续影响力平台:国际高中生传媒作品展评、《阿思丹全球志愿者1001页故事辑》《阿思丹研究性公益学术期刊》、阿思丹官方平台(订阅号、服务号、视频号等)、各类社会议题的公益机构多媒体平台